倪主任中午在一年级教师办公室里的呕吐声,很多人都听见了。
等到下午的时候,事情就在学校里传得非常玄乎。
高年级的小鬼们都议论说倪主任在某某老师的抽屉里发现了尸块,但尸块被阳光照射后就灰飞烟灭,所以疑似是殭尸肉。並由此推论出学校周边必有高人出没,斩妖除魔,维护世界和平。但同时这也说明,青莲乡三小周遭不太平。
这块殭尸肉,就是高人对全校师生的提醒和警示。
还有倪主任因为在处理殭尸肉的时候吸入了太多了阴气,还吐血三升,已经送去医院急救。不过为了不引起恐慌,学校故意隱瞒了消息……
总之说得有鼻子有眼。
陈驰下午放学后,听高乐仁说起这事,简直都踏马听呆了。
“真的假的?”
“我骗你干什么啊?我们当时全都听见了!那个老师叫得那叫一个惨啊!”
高乐仁信誓旦旦。
跟著他一起过来竞选校队最后一个名额的同学们也都纷纷点头,抢著给高乐仁作证,都说仁哥此言非虚,一年级的教师办公室里,绝对是出了了不得的事情。
郭强听得眼皮抽抽,然后又看看陈驰,暗说这群小屁孩考试写作文的时候就不见你们想像力这么丰富,现在给陈驰洗起地来,倒是各个龙精虎猛、文曲下凡。
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“別胡说八道了!哪来的殭尸、吸血鬼!”
郭强一声呵斥,打住了高乐仁他们的討论。
陈驰也呵呵一咧嘴,自顾自地就热身跑步去了。
周老师办公室里那坨“了不得的东西”,当然就是他投递的。甚至对於那团东西的重量、手感乃至出处,他都简直不要太心知肚明。
但他当然不会蠢到不打自招。干出这种坏事,只要不是被人刑讯逼供,他这辈子都不可能主动跟別人说起来。只不过陈驰內心也並不觉得心虚。毕竟在他看来,周老师惨遭他的问候,完全纯属咎由自取。要不是你莫名其妙先找老子麻烦,老子干嘛要招惹你呢?
在陈驰朴素的思想观念中,如果自己被人欺负了,却不反击回去,那就意味著,今天敢欺负自己的人,明天也一定会继续欺负自己,而且欺负的力度,必然会逐日变本加厉。
只有及时地还击,让敌人知道自己不是好欺负的,今后这样的事情才不会再次发生。
这就是一个八岁小孩,能在刻薄亲戚和瘫痪亲爹长期给予的精神压力下,还依然健康活泼长大至今的最关键思维模式——谁也別想不拿老子当人!
“马拉个幣的,想搞我?”
陈驰冷笑著跑完圈,又活动了几下关节,就自己拿著法杖,继续去练他的发球。
另一边,郭强则监督著高乐仁和他的同学们,做“无网”接球训练,谁能在空对空接发球的游戏中坚持得更久,谁就能成为校队的最后一名凑数队员。这游戏在陈驰看来极其弱智,却吸引了放学后还在学校里不走的不少孩子的注意力。
操场上轰轰闹闹的,再加上操场角落里修球场的师傅使用机器所发出的噪音,此时的青莲乡三小,看起来简直比草台班子还不如。
林一挺下课后,穿著一身专业比赛服走过来。
但只是在教学楼旁的通道外,隔著远远看了一眼,就马上嫌弃地转身回去了。对於这所耽误他训练的乡下破学校,林一挺內心嗤之以鼻。
不过好在,他在这里也待不了多久。
啪!啪!
操场上,在林一挺默不作声地离开后,陈驰仍旧自顾自地发球,然后再跑去把球捡回来。训练条件极差,可训练效果却丝毫不差。
甚至每一球,都发出他这个年龄段不该有的高水平。
某种意义上,拋开力量和【法重】不说,这就是专业球员才能发出的球。
只可惜,在三小这种地方,也是打给瞎子看了。
操场上的小屁孩们,显然更在意空对空接发球游戏的胜利者是谁。
陈驰独自一人,默默练了將近一节课的时间。等到夕阳慢慢西下时,伴隨著那群小孩子的兴奋的尖叫,学校的最后一名凑数选手,终於也火热出炉。
就是前几天高乐仁班上那个,在陈驰和高乐仁训练时,大胆笑话陈驰水平不行的那个矮个子男孩——今天他自己也轰轰烈烈进了校队,然后拼尽全力,最后无非也就是当一个註定上不了场的替补,也不知道图的是什么。
而且更耻辱还在於……
“振宇,今天开始,你给陈驰捡球。”等到操场上人群散去,郭强把陈驰叫了回来。校队的队员们互相重新认识过后,郭强给新来的队员,派发了任务。
“捡球?”矮个男孩相当震惊。